打造精打细算的小孩

　　随着孩子们的压岁钱、零花钱越来越多，一道新的难题摆在许多家长的面前：孩子用钱大手大脚，基本上是想买啥就买啥，钱一到他们手上，不久就全花光了。家长们有些急，如今到处都在讲家庭理财，大人们都在学习，是不是也该给孩子们上堂“理财课”了？

　　情景再现

　　情景1：晓明是全家的“宝贝”，爸爸妈妈、爷爷奶奶随时都给他拿零花钱，晓明也“来者不拒”，手边一有零花钱，赶紧去买自己心仪的玩具、游戏机、零食……最近，晓明看到一个新款掌上游戏宝，200多元，眼睛都没眨一下就买了下来。这不，没几天，晓明又没零花钱了。他正琢磨着晚上怎么开口给奶奶要去……

　　情景2：读五年级的子涵暑假里当起了小小卖报家。每天5点过就起床去排队等着拿报纸卖。“叔叔，来份今天的报纸吧。”“阿姨，你也来看看报纸。”小小的子涵每天都穿梭在城市的各个街头。一个暑假下来，子涵的收获也不错。虽然赚的钱不是特别多，子涵却很高兴，“自己体验生活，用自己赚的钱去买想要的东西，这种感觉棒极了！”

　　观点交锋：

　　该不该给孩子进行理财教育？

　　支持方：能培养孩子良好的理财意识和习惯，克服乱花钱的毛病。

　　市民刘女士：孩子9岁，自己有自己的存钱罐。今年年初，我让她学着记录她自己每月的开支，看看她一个月到底用了多少钱。有时候孩子某个月用得多了，我就会对她说，“女儿，你这个月超支了哟！”孩子也会点头表示下月会注意。自从她学会记帐以后，我发现她懂事多了，乱用钱的习惯也渐渐地改了。

　　市民张先生：我同事的儿子才读三年级，几天之内就把近千块钱的压岁钱用完了。一个小娃娃，他把钱都买了啥了？说起来都觉得不可思议，现在娃娃就是太受宠爱了，放在我们那个年代，他们怎么过得过来哦。简直该教育，不然他们真的不把钱当钱看！

　　反对方:孩子的任务是读书，进行理财教育，会让孩子过早地和金钱打交道，丧失童真。

　　市民王先生：每个月我给娃娃的钱不多，他再跟我要我也不见得要给他。我想的是，反正就是一点钱，娃娃用完就算了，他咋个理财嘛？也理不出个名堂来。况且，理财这个问题很复杂。大人都不会，怎么教娃娃呢？所以，我觉得，娃娃就是该读书，读好书，其他问题，以后再说。

　　市民朱小姐：才读小学的孩子应该用不着进行理财教育吧？况且，孩子的世界那么纯洁，过早地教他怎样和金钱打交道，万一哪天，他一副成人的样子跟你讨价还价，那种场面才让人哭笑不得呢。

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